Те произтичат от приетите: * Национални стратегии за развитие на средното образование; * Нормативни актове за развитие на средното образование; * Държавни образователни изисквания; * Модели за структурата и развитие на средното образование; * Модели на контролната дейност в системата на народната просвета.